La intervención temprana, aunque sea muy deseable, no es una realidad para los niños de muchas partes del mundo. Únase a nosotros para conocer cómo las herramientas y las actitudes adecuadas pueden ayudar a optimizar los resultados de la Escucha y el Lenguaje Hablado incluso en niños de intervención tardía. Proporcionaremos una matriz de decisiones a todos los asistentes.
Al final de esta sesión, los asistentes podrán:
- Identificar la necesidad e importancia de trabajar con niños de intervención tardía.
- Examinar cómo un programa de intervención sistemático e individualizado puede ayudar a los niños a alcanzar una trayectoria de recuperación.
- Analizar cómo la colaboración entre progenitores y profesionales puede reforzar la intervención.
