En esta presentación se analizarán las estrategias auditivo-verbales (AV) para alumnos con sordera e hipoacusia que utilizan la Escucha y el Lenguaje Hablado (LSL) en aulas de educación ordinaria y que cuentan con el apoyo de profesores de sordos. Se centrará en enfoques AV prácticos, adaptando técnicas y abordando los desafíos únicos en una variedad de entornos educativos.
Al final de esta sesión, los asistentes podrán:
- Describir el marco y los principios fundamentales para promover el método LSL en entornos educativos.
- Aplicar diversas estrategias de LSL a alumnos en edad escolar en entornos educativos.
- Identificar diferentes situaciones en las que un niño(a) podría necesitar intervención de LSL en un entorno educativo.
